我们可以试着将目光重新拉回到开头的一幕,这是对问题最好的回答。在那次见面会上,李山丽提出,我们培养的石材专业学生能否成功,关键还要看他们能否满足企业要求,顶岗实习就是帮助学生将所学的知识理论应用到石材生产实践中。她说,“学生只有深入到车间、厂矿生产第一线才能真正的成长为石材行业所需要的专业技术人才。”
实践表明,石材专业的主要特色就是注重理论与实践的完美结合。学生在校期间,除了学习国家教育部规定的基础课程外,还要学习石材地质学基础、石材矿山开采工艺及设备、石材商贸物流英语、石材加工装备与工厂、石材护理、石材工艺与检测、人造石材等专业课程。
李山丽说:“我们办学注重产、学、研相结合,打造学生实习基地,邀请业内专家到课堂讲课,最大程度地满足企业需要的复合型人才。此外,为加大学生顶岗实习力度,拓宽就业岗位和就业渠道,为学生就业打造绿色平台,让学生真正学有所用,为国家的石材行业建功立业,全国工商联石材业商会、河南省石材工业协会经常组织人员进行市场调研。”
为了培养高质量的专业人才,在整个教学过程中,学校的老师们辛勤耕耘,严格把关,为了将一棵棵幼**培育成参天大树倾注了无数的智慧和心血。
考虑到中专层次的教育,远远满足不了石材行业发展的要求,全联石材商会和河南省石材工业协会又配合河南省建筑工程学校积极申办大专学历层次的石材教育,经国家教育部门审批,2010年的全国统招首届石材高职高专石材班已经正式招生。
2011年5月9日,河南省建筑工程学校首届石材高职高专班学生到企业现场进行了短期的认知实习。他们先后来到郑州龙兴华美石材有限公司、禹州华洋石英石有限公司,焦作恒远石材有限公司等企业,实地参观学习石材矿山的开采及设备、石材加工的工艺、石材的装饰、养护以及各种人造石与复合板等方面的知识。通过实习,学生们对整个石材行业的现状和石材的生产加工过程有了直观的认识,对石材行业发展有了更全面的了解,也为他们将理论融入到实践,为将来的上岗操作奠定了基础。
一分耕耘,一分收获。联合办学培养出的石材专业学生正逐渐成为各个石材企业的抢手货。石材行业的一些企业老总说:“现在培养的学生根本满足不了企业的需要,我一个企业就完全可以**化所有培养的学生。”
而那些毕业后进入企业的学生在企业快速成长,大多成为了石材企业的中层。一个小事例可以说明这些学生的受欢迎程度:一年的顶岗实习结束后,学生们需要去学校领取毕业证,但是企业害怕人员流失,电话询问全国工商联石材业商会,能否将毕业证寄到企业。
看到一批批青年学子成为石材企业发展的骨干力量,李山丽感到无比的欣慰。如果说非要从自己所从事的这项事业中追求些回报的话,那么,这就是最好的回报了。打造出中国石材行业的“黄埔生”,通过他们振兴中国的石材行业,这是她的心愿,也是无数石材专业教育人士的共同追求。
叔本华说:“人生在老年时候得到的最大欣慰,就是意识到已经把所有的力量献给了永不衰老的事业。”这句话是石材专业技术教育创办者最好的写照。一个人可以衰老,但是其精神和力量永远是年轻的、青春的、激情的。我们希望看到,以他们为代表的中国石材行业从业者,为中国的石材行业输送更多的新鲜血液,带来更多的年轻力量。